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sexta-feira, 2 de outubro de 2015

Certo ou Errado?

Ai vai mais uma ideia pra deixar a EBD mais divertida!
 
plaquinha do lado verde para respostas certas.
plaquinha do lado vermelho para respostas erradas.


como fazer? utilize palito de picolé, cortes redondos de papelão, cortes redondos de eva vermelho e verde. faça as plaquinhas como um pirulito e cole as etiquetas “certo”ou “errado”.
como podem ser utilizadas as plaquinhas?

1. para revisar uma lição. exemplo: ao final da explicação da lição distribua as plaquinhas e faça perguntas sobre a mesma de forma que as crianças possam responder certo ou errado.

2. para ensinar regras de comportamento. exemplo: você pode criar uma lista de regras de comportamento ou utilizar figuras mostrando o que podem ou não fazer. entregue as plaquinhas para que elas possam praticar com você o que certo ou errado.

3. para brincar. exemplo: pode-se dividir as crianças em 2 equipes para competição perguntas bíblicas. ao final, a equipe que obtiver maior números de acertos vence a competição. sugestão de premiação: um bombom para cada um da equipe vencedora, ou uma cesta com diversas coisas para eles distribuam entre si.


obs.: as plaquinhas podem ser utilizadas para todas as idades. as crianças que ainda não sabem ler identificarão pelas cores.

objetivo: ensinar as crianças a fazerem escolhas certas que agradam a deus. elas deverão aprender que deus nos deu os seus mandamentos que são regras para serem seguidos fazendo o que é certo. aproveite esse momento para ensinar as crianças a orarem e pedirem sabedoria a deus para escolherem entre o certo e errado!


História Bíblica: contar a história da Parábola da Dracma (Moeda) Perdida.

Versículo para memorizar:
“Felizes os que têm o coração puro, pois eles verão a Deus.” (Mateus 5:8)

Objetivo:
Entender a importância de Deus nas nossas vidas e como Ele tem cuidado de nós.

Você já perdeu alguma coisa importante? O que fez para encontrá-la? Procurou até achar ou a mamãe encontrou?
Certa vez, Jesus contou a história de uma mulher que tinha 10 moedas de prata. Naquela época, o noivo dava para a noiva várias moedas (chamadas de dracmas), que deveriam ser usadas como um enfeite na cabeça. Hoje em dia, o noivo dá um anel à noiva.
Aquela mulher deveria usar sempre o enfeite na cabeça. Mas um dia ela ficou desesperada, sabem por quê? Porque perdeu uma das moedas que havia ganhado do noivo, e começou a procurá-la. Aquela moeda era preciosa para ela, como a aliança de casamento da mamãe. O que a sua mamãe faria se perdesse a aliança?
A casa daquela mulher era muito escura, porque não tinha janelas, e a porta era pequena. Para encontrar a moeda, a mulher acendeu uma lamparina, varreu todo a casa e procurou com muito cuidado até encontrá-la.
O que você faz quando encontra alguma coisa que perdeu?
Sabe, a Bíblia diz que aquela mulher procurou tanto que, quando encontrou, ficou tão feliz, fez uma festa, chamou suas amigas e vizinhas e disse: “...Alegrai-vos comigo, porque encontrei a moeda que havia perdido” (Lucas 15:9).
Jesus contou esta história para nos ajudar a entender o quanto Ele nos ama. Nós somos mais preciosos para Jesus do que a moeda perdida para a mulher. Quando aceitamos a Jesus como nosso Salvador e quando falamos do amor de Deus para alguém e a pessoa a ceita a Jesus, a Bíblia diz que até os anjos ficam felizes e fazem festa, como aquela mulher que achou a sua moeda.


Gincana de Talentos

Talento:
o talento de ouro ou prata era a unidade de moeda romana para grandes quantidades de dinheiro. Mas para facilitar o trabalho com as crianças pode-se usar as notas de papel.

Objetivo:
Incentivar as crianças a participarem da EBD, trabalhar o comportamento delas, incentivá-las a ter mais amor e zelo pelas coisas de Deus.

Como realizar:
A gincana é iniciada primeiramente contando-se a história da Parábola da Dracma Perdida.
Quando terminar de contar a história, pergunta-se quem gostaria de ganhar dracmas ou talentos nas aulas da BED.
Em seguida explica-se as regras para que eles possam entender como poderão participar.

Regras 1

      Presença: 1 dracma
      Lição Completa: 1 dracma
      Comportamento: 1 dracma
      Bíblia: 1 dracma
      Oferta: 1 dracma
      Visitante: 1 dracma
      Novo Aluno: 5 dracmas
      10 dracmas = 1 talento

Regras 2

      Entregar os envelopes com os nomes das crianças, mas não deixe que elas levem para casa, para evitar sumiço, perda, esquecimento, que rasguem...
      O aluno poderá trocar 10 dracmas por 1 talento.
      A criança que perder o novo aluno que levou para participar da EBD terá que devolver as 5 dracmas e pagar mais 5 dracmas, totalizando 10 dracmas ou 1 talento.


Feirinha de Talentos

Depois de um período, que dê para as crianças juntarem bastante, faça uma feira chamada de “Feirinha de Talentos” e entregue os envelopes para as crianças usarem suas dracmas e talentos para comprarem o que quiserem na feirinha.

Sugestões de premiação para troca das dracmas e talentos: Bíblias, DVDs, CDs, Jogos Bíblicos, Cadernos Decorados, Marcador de Página, Brinquedos, Livros, Revistas, Chocolates, Material Escolar, Bolos, Refrigerantes...


O envelope é só imprimir em preto e branco no papel mais grosso (cor bege).
As notas é só imprimir em preto e branco nos papéis coloridos (chamequinho folha A4):
Papel azul: 1 dracma
Papel salmão: 2 dracmas
Papel rosa: 5 dracmas
Papel amarelo: 1 talento

Espero que gostem dessa ideia!
(retirado do blog da Dani Criações)



segunda-feira, 28 de outubro de 2013

Mais algumas ideias de incentivo para a ebd.


Olha pessoal!
Procurando algumas ideias para incentivar os meus alunos,achei super legal essas sugestões...



Essa tbm é bem legal!

Essa é mais uma ideia para seus aluninhos,o Livro da Premiação, 
é um sucesso, serve como incentivo para as crianças não faltarem a escola, não esquecerem a bíblia, a revista, a oferta...

As regras são as seguintes:
A cada domingo a professora marca o local correspondente a data, se a criança trouxe a bíblia marca um X, revista marca um X e assim por diante. Cada X vale 01 ponto.Você pode marcar com carimbo de vários desenhos, com adesivos , o que preferir, não precisa ser necessariamente um X. No final do trimestre faz-se a somatória dos pontos.



As crianças que marcarem de :
* 00 a 04 pontos ganham prêmio de consolação.
* 05 a 16 pontos ganham o prêmio bronze.
* 17 a 40 pontos ganham o prêmio Prata.
* 33 a 52 pontos ganham o prêmio ouro.


Essa pode ficar com vc para um controle melhor

Essa já é uma ideia para os alunos memorizarem melhor a cada aula e seu versículo

Professor você faz a pontuação de acordo com os seguintes itens:
1 ponto Bíblia
1 ponto oferta
1 ponto tarefa realizada
1 ponto participação e comportamento
2 pontos visitantes.
2 pontos memorização do versículo.
Cada domingo o aluno deve colar na folha do álbum o líder correspondente, os da folha de frequência da revista do aluno. Deve escrever o versículo memorizado  O professor deve colocar a pontuação do aluno. No final do trimestre faça uma premiação como achar apropriado.
Para fazer a montagem do álbum imprima as partes seguintes:






Retirei do blog pequeninos de jesus.(Visitem! Vale a pena!)

e até a próxima! :)




sexta-feira, 8 de junho de 2012

Plano de insentivo (Semáforo)


Esse é um recurso que inventei para usar em minha igreja com os adolescentes,havia muita indisciplina na hora dos cultos e muitos dos mais indisciplinados se transformaram em uma benção atravéz deste projeto.Espero que possa te ajudar também.
         Fiz um semáforo de eva e coloquei num local onde todos pudem ve-lô e em cada cor tem               um prêmio que pode ser visto por eles

    Aqui vai alguns exemplos das opção como premiação
                              Colocamos os seguintes prêmios:
     Verde = um lanche com batata frita,refrigerante e sorvete de sobremesa
    Amarelo =  um vale milk shake
    Vermelho = “ um castigo”  ( fazer alguma das orações do culto no púlpito)
No caso da premiação (vermelho)tem que ser algo que faça com que eles façam um esforço para não querer tirar vermelho
       Será somado os pontos de oito cultos (do mês)  no caso da minha igreja coloquei os cultos de Quartas e         Domingos          
      Para alcançar o sinal verde precisa ter 6 pontos positivos no culto,soma os pontos positivos e os negativos e ganha a cor estipulada conforme os pontos.
                                                                                              Exemplo:
            -2 / -2 / -2 / -2 / +2 =  -8 e +2(aqui no caso fica com vermelho pq teve 4  pontuação negativa)
             +2 / +2 / +2 /-2 / -2  =  +6 e -4  (ganha sinal verde pq precisa de 6 pontos positivos p/ o verde)
             +2 /+2 / -2 / -2 / -2 = -6 e +4 (fica com amarelo pq a pontuação verde foi abaixo de 6 )
Sinal Verde = +6
Sinal Amarelo = - 6
Sinal Vermelho = - 8  
                         Cada um vale 2 pontos (tem que ter 10 pontos positivos no final dos 8 cultos)
Sair da igreja por qualquer motivo =  -2
Conversar durante o culto=  -2
Brincadeiras e Risadinhas desnecessárias= -2
 Ficar em pé junto com a igreja= +2
Ler e orar juntamente com a igreja= +2
    Não precisa ser necessáriamente estas regras acima,ver qual é as suas necessidade
 Falta no culto sem justificativa antecipada = (Vermelho)
Espero que dê para entender e boa sorte!


                           

sexta-feira, 25 de junho de 2010

Está caixa surpresa é muito interessante para insentivar as crianças.

Pode ser usada de várias formas:

Uma idéia legal é cada aula da ebd levar alguma coisa(doces/balas...)para dar para todas as crianças



segunda-feira, 14 de junho de 2010

Insentivo Escolinha Dominical

Ai vai mais um modo de insentivar nossas crianças a serem mais frequentes na ebd.
O livro serve de incentivo para as crianças não faltarem a escola, não esquecerem a bíblia, a revista e a oferta, além de trazeram sempre visitantes.
Eis o livro:







Você imprime em folha de A4 peso 40. Pode dobrar o livro primeiro ao meio no sentido vertical e depois novamente ao meio no sentido horizontal. Ou você pode cortar cada folha e grampear na lateral.
As regras são as seguintes:
A cada domingo a professora marca o local correspondente a data, se a criança truoxe a bíblia marca um X, revista marca um X e assim por diante. Cada X vale 01 ponto.Você pode marcar com carimbo de vários desenhos, com adesivos do smilingüido ou outros temas.Não precisa ser necessariamente um X no final do trimestre faz-se a somatoria dos pontos.

As crianças que marcarem de :
• 00 a 04 pontos ganham prêmio de consolação (Ex.:balinhas ou pirulitos)
• 04 a 32 pontos ganham o prêmio bronze.(lembrancinha mais simples ex: Chocolate)
• 33 a 36 pontos ganham o prêmio Prata.(lembrancinha mais ou menos Ex.:Chocolate+canetinha)
• 37 a 48 pontos ganham o prêmio ouro.(melhor lembrancinha Ex.: Chocolate+canetinha+cadernetinha)
Lembrando que a premiação acima é só um exemplo se a sua igreja tem condições de dar premios melhores ou mais simples a escolha dos prêmios fica a seu critério.

Espero que tenham gostado!...

Insentivos para Escolinha Dominical

Essa idéia achei o maxímo,espero que possa ajudar vcs também,como me ajudou!...
É um plano de frequência no qual as crianças ganham notinhas de dinheiro de brincadeira como premiação por cada atividade realizada na EBD , segundo mostra os cartazes:


Cada criança tem um envelope com seu nome onde ela guarda o dinheirinho que vai ganhando a cada domingo. esses envelopes ficam guardados no banco. Confeccionei o banco que é essa caixinha a baixo. Fiz com cartolina guache e enfeitei com algumas notinhas e retalhos de EVA






No final do trimestre faremos uma feirinha. Vocês podem pedir doação para os irmãos trazerem canetas, chaveiros,bloquinhos... lembrancinhas as quais as crianças comprarão com o dinheirinho que juntarão durante o trimestre no banco.
Beijinhos e até a próxima!!!